Bioinformatics 101

نوع دیگر دسته‌بندی یادگیری ماشین بر اساس خروجی آن است. در روش دسته‌بندی، (معمولا در یادگیری نظارتی) ورودی به دو بخش یا بیشتر تقسیم می‌شوند. برای مثال در مورد ایمیل‌ها، به دو گروه اسپم و غیر اسپم. در رگرسیون، ما خروجی‌های مقادیر پیوسته را پیش‌بینی می‌کنیم. برای مثال، پیش‌بینی قیمت خانه یا ارزش سهام. در روش خوشه‌بندی، ورودی‌ها به گروه‌های مختلف تقسیم می‌شوند که در خلاف روش دسته‌بندی، این گروه‌ها برچسبی ندارند و ناشناخته می‌باشند که جزو یادگیری بدون ناظر به شمار می‌آیند. در روش تخمین تراکم، پراکنش ورودی‌ها را پیدا می‌کند. برای مثال، از روی نتایج آزمایش دیابت تعدادی از مردم، می‌تواند پراکنش آن را در کل جمعیت تخمین زد. در روش کاهش ابعاد، ورودی‌ها را به ابعاد پایین‌تر ساده می‌شوند.

آخرین باری که در یک سمینار از سخنرانش، شنیدید اظهار کند که به دلیل "نبود تفاوت معنی‌دار"، هیچ تفاوتی بین دو گروه وجود ندارد کی بود؟ بعد یکی از حاضرین شوکه شده که از روی جداول و نمودارها کاملا قابل مشاهده است که تفاوت معنادار است. برای مدت‌ها، به پژوهشگران هشدار داده شده است که نبود تفاوت معنادار، به معنی اثبات فرضیه H0 (فرضیه‌ای که نشان از چیز خاصی ندارد) نمی‌باشد. و همینطور عکس آن که تفاوت معنادار به معنی اثبات فرضیه‌های دیگر نیست. بگذارید تا بگوییم چه چیزی از این پس باید شفاف بشود: ما نباید هیچوقت برداشت کنیم که هیچ تفاوت یا هیچ همبستگی وجود ندارد آن هم فقط به دلیل این که P value بالاتر از یا مساوی 0.05 است. بحث بین دو گروهی که مطالعاتشان بر خلاف یکدیگر، یکی معنادار و دیگری غیر آن، که آن هم می‌تواند حاصل خطا باشد، فقط باعث هدر رفت انرژی و توان پژوهشگران می‌شود. اطلاعات بیشتر در بلاگ نیچر: https://www.nature.com/articles/d41586-019-00857-9 #bioinformatics #paper #statistics #p_value #research #error 📣 لطفا به اشتراک بگذارید https://t.me/bioinformatics101

در مورد RPKM و FPKM و TPM که در آنالیز داده‌های RNAseq با آنها روبرو هستیم، اولی به معنی خوانش در هر هزارباز میلیون، دومی فرگمنت در هر هزارباز میلیون و سومی به معنی ترنسکریپت در میلیون است. اینکه از کدام باید استفاده کرد بر طبق این مقاله توصیه می‌شود که از TPM استفاده شود آن هم به این دلیل است که برای مقایسه نمونه‌های (کتابخانه‌ها) مختلف، می‌تواند یک مشکل بزرگ که عمق توالی‌یابی متفاوت در نمونه‌های مختلف است را حل کند. برای توضیحات بیشتر شما را به این مقاله رجوع می‌دهم. 📣 لطفا به اشتراک بگذارید https://link.springer.com/article/10.1007/s12064-012-0162-3 #rnaseq #normalizing #paper #analyzing @bioinformatics101

داکر یک پروژه open-source هست که اگر بخواهیم به طور خلاصه بگوییم، یک محیط (Environment) ایزوله را برای کاربر می‌سازد تا بتواند از ورژن‌ها و محیط‌های مختلف برای کدنویسی و developing استفاده کند. برای اطلاعات بیشتر توصیه می‌کنم که حتما این ویدیو ۱۰ دقیقه‌ای را در یوتیوب مشاهده بفرمایید: https://youtu.be/aLipr7tTuA4 https://www.docker.com لطفا به اشتراک بگذارید #bioinformatics #programming #docker #container #version_control @bioinformatics101

یک. اهدافتون رو کوتاه مدت در نظر بگیرین. مثلا اگه قراره برای مقاله‌تون نمودارهای خوبی رو طراحی کنید، پس همین الان باید شروع کنید پکیج ggplot2 مربوط به زبان R رو یاد بگیرین. دو. همه چیز رو به یکباره نمیشه یاد گرفت. نمیتونید همه R رو یک جا یاد بگیرین، به جاش سعی کنید یک چیز و کار به خصوص رو در اون زمینه یاد بگیرین و خیلی زود میفهمین که در حال پیشرفت هستید و کدها براتون آشنا به نظر میاد. سه. مشکلات و مسائل رو به مشکلات و مسائل کوچیک‌تر تقسیم کنید. چهار. از اشتباه کردن در کدنوسی نترسید. پنج. در مورد git سعی کنید ازش استفاده کنید، مخصوصا Github پیشنهاد میشه. شش. از برنامه‌نویس‌های دیگه کمک بخواید. مثل biostars و stackoverflow هفت. برنامه‌نویس عالی، یه برنامه‌نویس تنبله، یادتون نره. هشت. در طول هفته وقت کافی برای یاد گرفتن بذارین. نهم. از کارگاه ها و جلسات برنامه‌نوسی‌ها استفاده کنید. دهم. از همین امروز شروع کنید. https://www.nature.com/articles/d41586-019-00653-5 #r #productivity #programming @bioinformatics101